一、扫盲教育

1950年，元荡村域7个自然村在莘塔乡扫盲辅导员指导下，开展扫盲工作，大办冬学。各村挑选阶级成分好、有一定文化的人当扫盲群众教师。土地改革工作队和农会发动村民诉不识字的苦，利用冬闲时间组织农民学习文化，进行识字教育。是年，冬学转为常年民校，元荡村域有常年民校7所，学员200余人。1952年冬，扫盲班推广速成识字法，取得较好效果。1956年初，元荡村域有文盲800人，参加学习后脱盲155人。至1958年，五一大队脱盲645人，脱盲率80.6%。1960年起，扫盲工作转入低谷，五一大队民校陆续停办，文盲现象出现反复，青少年中有新文盲出现。1964年，五一大队文盲386人、半文盲85人，文盲率52.6%；西岑大队文盲230人、半文盲59人，文盲率55.3%；南灶大队文盲234人、半文盲71人，文盲率54.1%。元荡村域共有文盲850人、半文盲215人，文盲率53.7%。是年，扫盲工作重新放到议事日程，各村又开办识字班和小学高级班。1965年，南灶村民校被吴江县文教局评为吴江县农村业余教育先进集体。南灶大队扫盲教师陆美英被吴江县人民政府、吴江县文教局评为吴江县优秀群众教师。

1975年，五一大队有文盲218人，其中青少年文盲86人、壮年文盲132人；西岑大队有文盲160人，其中青少年文盲54人、壮年文盲106人；南灶大队有文盲185人，其中青少年文盲62人、壮年文盲123人。3个大队入民校学习人数分别为65人、50人、58人，入学率分别为25.2%、31.3%、31.4%。至1978年5月，五一大队扫除青少年文盲50人、壮年文盲69人，西岑大队扫除青少年文盲34人、壮年文盲55人，南灶大队扫除青少年文盲38人、壮年文盲55人。元荡村域共扫除青少年文盲122人、壮年文盲179人，扫盲率53.5%。80年代初，五一大队、西岑大队、南灶大队民校进一步抓紧扫盲和脱盲后的巩固工作。

1982年，荡西、西岑、南灶大队通过各种途径加强业余教育，有成效。荡西大队文盲率11.8%、西岑大队文盲率14.5%、南灶大队文盲率13.3%。元荡村域12周岁以上人群文盲率13.1%。

1990年，根据莘塔乡第四次人口普查统计，荡西、西岑、南灶村青壮年人口中出现脱盲后的反复，又有新文盲产生。1991年3月25日，乡政府发文《关于扫除农村剩余文盲的通知》，成立乡扫盲工作领导小组，由费通真任组长，负责全乡扫盲工作；乡成教中心全面负责扫盲的具体工作，乡中心小学负责组织村小教师投入扫盲工作。荡西、西岑、南灶村村民委员会指定专人负责扫盲工作，对扫盲对象进行逐个跟踪，通过各种形式进行扫盲教学，直至脱盲。至1992年，荡西村文盲率8.8%、西岑村文盲率7.3%、南灶村文盲率9.4%，元荡村域的文盲率8.5%。

2000年，荡西、西岑、南灶村的文盲率5%，少年、青年、壮年人群中无文盲，文盲、半文盲都集中于老年人。至2016年，元荡村扫除文盲。

二、成人教育

1993年，荡西、西岑、南灶村的扫盲基础班升级为高小班，基础班的学员进入高小班学习，巩固扫盲成果、抑制文盲反复，提高学员学历。

1994年始，荡西、西岑、南灶村的党团员、村干部连续6年报名参加莘塔镇成人教育中心校举办的各期、各类培训班和学习班，有年轻干部培训班、个体承包户培训班、幼儿教育师资培训班、妇女主任学习班、党的基础知识学习班、乡村医生业务讲座进修班等，得到教育300余人次。1997～1999年，荡西、西岑、南灶村按镇政府意见，连续3年组织应届回乡初高中毕业生参加乡成人教育中心校举办的培训班，学习农业技术，接受培训的有30余人。荡西、西岑、南灶村的中、青年参加各类培训与自学后，参加吴江市的自学考试，有10余人得到大专学历。

2000年，荡西、西岑、南灶村的青年养殖户参加莘塔镇成人教育中心校与苏州大学水产医院联合创办的学制两年的大专班，提升学历，提高养殖、防治病虫害的能力。

至2016年，元荡村干部群众接受不同形式的教育，学历普遍提高，村级干部中大专学历者7人，本科学历者3人。

 三、远程教育

14-1 元荡村党员干部参加远程教育学习（摄于2012年9月）

2003年，元荡村党委和村委会重视并鼓励党员、干部、群众参加远程教育学习，接受远程教育，以进一步提高元荡村人的综合素质，根据自己的需要选定学习目标，有的为提升学历，有的选择职业培训的相应科目，有的是网上“充电”，扩大知识面。2005年，元荡村党委和村委会因势利导，采用党员干部定期集体学习与个体自主学习两种方法，引导学习者选择适合自己个性化的远程教育学习模式。元荡村两委为学习者提供远程教育学习服务，告知有关远程教育的节目类别、节目内容、节目播出时间，便于学习者把握学习内容与学习时间。参加远程教育学习的人有村党委一班人、村委一班人，有村上的党员、团员，有在职务工人员、退休人员，有年轻人、老年人等200余人。

2007年3月，元荡村被江苏省信息化工作领导小组办公室、中共江苏省委农村工作领导小组办公室、江苏省农村党员干部现代远程教育办公室评为江苏省农村信息技术应用典型。4月，元荡村党委被中共吴江市委组织部评为吴江市农村党员干部现代远程教育示范终端站点。12月，元荡村党委被苏州市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室评为苏州市级党员干部现代远程教育“五好”示范点。2015年，元荡村党委被中共江苏省委组织部评为江苏省省级远程教育示范点。

至2016年，元荡村参加远程教育学习的干部及群众有500余人次。

四、元荡社区假日学校

2013年3月，元荡村党委、村委会与莘塔小学进行校站结合，开办元荡社区假日学校，校址在元荡村。元荡村让学生利用双休日、寒暑假进行兴趣学习，进一步提高学生的文化科学水平、动手能力。元荡社区假日学校开设科技、绘画、书法等兴趣班，进行“我的中国梦”、抗战英烈故事、爱祖国、爱家乡等爱国主义教育，由莘塔小学组织青年志愿老师，每周利用周六时间和寒暑假任假日学校教师，对学生精心辅导。12月，元荡社区假日学校电子制作科技辅导班的沈青秀、李姚等8名学生参加苏州市第三届青少年电子制作比赛，获团体一等奖的优秀成绩。

2015年，元荡社区假日学校完成65个学习日，上课195节，受教学生1300人次。学生学习热情高、兴趣浓，假日学校活动有序，效果良好，家长欢迎、支持，看到自己的孩子在社区假日学校愉快地学习，很放心。元荡社区假日学校受到社会一致好评。2015年，元荡社区假日学校被吴江区关心下一代工作委员会评为吴江区示范假日学校。

14-2 元荡社区假日学校上课（摄于2015年10月）

2016年3月5日，元荡社区假日学校开学。至6月18日，莘塔小学委派5名在职教师，安排13个教学日，授课78节，受教学生600人次。春季假日学校在开办科技、绘画、书法3个兴趣班的基础上，增加社区奥林匹克数学班。9月5日，元荡社区假日学校开学。至11月30日，莘塔小学委派5名教师，安排15个教学日，授课90节，受教学生800人次。假日学校每月和吴江区图书馆联合开展“悦读彩虹堂”系列活动，由图书馆志愿者通过不同形式的课程安排，丰富学生们的活动形式，进一步调动学生学习积极性和参与性。12月，元荡社区假日学校科技辅导班学生参加2016年苏州市第五届青少年电子制作比赛，获得优秀成绩。其中任予成等3名学生获个人一等奖，桑一骄等3名学生获个人二等奖、王韶涵等3名学生获个人三等奖，他们还获模拟机器人制作团体一等奖。学生们在社区假日学校学到不少电路知识，动手能力也得到提高。是年，参加元荡社区假日学校学习的学生有1400余人次。